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7月30日-31日，由遠大方略舉辦的《集成運營 降本增效》精品專題課圓滿結束。遠大方略聯合創始人雷志軍老師聯合遠大方略副總經理、企業降本增效系統研究者凌雪飛老師共同授課，整個課程結構清晰，內容實在，落地性強，讓學員建立了全價值鏈降本增效思維，收獲了一套實現企業集成運營的方法工具，獲得學員的認可和好評！

01課 堂 回 顧——《集成運營 降本增效》精品專題課

本次《集成運營 降本增效》精品專題課主要以全價值鏈降本增效思維為核心，堅持價值創新、成本兩大選擇，從差異化選擇、前端設計以及內部運營三大維度，解讀了戰略、目標，營銷、研發、采購、生產、組織、庫存周轉和IT信息化九大降本增效的策略方法。

7月30日，雷老師開場以一個案例引入，分析了總經理的角色定位，深刻解讀了降本增效的定義，降本的重點是要提升管理能力，增效的重點是要提升經營能力，經營的選擇決定毛利，管理的水平決定凈利，所以企業要實現利潤增長，既要做好“降本”，又要做好“增效”。戰略降本決定了企業成本結構和成本發展的趨勢，決定了企業在模式層面的競爭力，所以雷老師針對戰略降本增效，給出了一個原則，四種策略和五項優化方法。

7月31日凌老師則是從營銷、研發、采購、生產、組織以及庫存周轉幾大方面講解了降本增效的方法。針對營銷降本，凌老師從B2B和B2C兩種不同類型企業進行了講解，凌老師強調B2B企業要聚焦客戶分類管理與差異化服務，對于客戶管理可以從采購、利潤率、行業影響力以及未來潛力五個維度對其進行分類。B2C企業要聚焦產品定位與分類，產品是企業成長的發動機，發動機不轉或轉不好，企業很難持續生產和發展！

產品開發是一項投資行為，研發降本增效的就要精準立項，精準研發；針對采購降本增效主要是從系統降本，總成本管理，供應商分類管理，價值管理，以及建立激勵機制，對內實現采購總成本占比下降，對外實行配額激勵、賬期激勵。課上凌老師從生產現場的18大問題引出生產降本增效，老師指出生產降本增效就是消除不增值的時間和作業，從而提高人均產值和人均利潤。

無論是增效還是降本，都要先關注“責”，即目標；降本增效先有目標，才有工作；企業降本增效聚焦的終極目標是凈利潤率，透過經營來提升毛利率，透過管理來改善凈利率；目標管理的核心是通過目標成本企劃，運用目標利潤倒逼法實現各部門的增效。

02課 堂 金 句——《集成運營 降本增效》精品專題課

整個課程理論與實際結合、理論與方法統一、發展融合，并配以大量的實際案例，課程內容不僅豐富全面，實效性強，而且具有高度和深度，值得學員反復揣摩和思考。為了更好的幫助學員鞏固和吸收兩天的課程內容，小編整理了第二天課程老師的部分金句分享給大家，希望能給大家帶來更多啟發。

課堂金句

①企業經營必須保持：戰略的一致性

②用有限資源，實現有效規模，價值更大化

③將有能力的人、有價值的資源用在能產生經營業績的地方

④不是所有的客戶都能給你帶來利潤，劣質客戶在無形中會侵蝕你的利潤

⑤營銷降本增效核心思想：聚焦客戶/產品的利潤貢獻率

⑥研發降本增效核心思想：精準立項，精準研發

⑦產品是企業成長的發動機，發動機不轉或轉不好，企業很難持續生產和發展

⑧生產降本增效核心思想：消除不增值的時間和作業

⑨柔性制造的價值：消除不增值的時間和作業，提高人均產值和人均利潤

⑩人崗匹配是組織效率較佳形式

03開 學 典 禮——經營操盤手實戰班48班

7月30日晚，以《經營啟航 贏創未來》為主題的遠大方略經營管理商學院《經營操盤手實戰班》48班開學典禮也于此拉開帷幕。來自不同企業，不同行業40多位學員被入選為此次遠大方略操盤手學員，現場兩百余位企業家和核心高管，遠大方略聯合創始人、經營管理商學院院長雷志軍老師以及遠大方略導師團共同見證了這場盛大的儀式。

讀書歸來，話百戰；百戰歸來，再讀書。來自不同企業的40多位學員來到遠大方略的課堂，在操盤手實戰班，與優秀的同學相遇、與杰出的老師相遇、成為更好的自己。現場隨著歌唱祖國的音樂響起，將整個活動氛圍推向高潮，所有學員歌唱祖國，同時手中揮舞著五星紅旗，在課堂上形成了一片紅色的海洋，與振奮人心的合唱聲交織在一起，匯聚出一首激昂的旋律，唱出了企業與祖國共成長、同發展的燃情。

開學典禮上，遠大方略經營管理商學院院長雷老師做了開學致辭，雷老師再次強調了遠大方略做操盤手的初心，是為了給企業培養更多的優秀人才解放老板，祝操盤手48班順利開學，也祝祖國繁榮昌盛，祝企業持續增長。同時企業家代表以及往屆優秀學長也為48班新學員送上了最誠摯的祝福。

隨后雷院長以及操盤手實戰班導師、班主任依次為學員頒發通知書和校章，伴隨著震撼音樂響起，班主任帶領著所有學員莊嚴宣誓，迎校旗，戴校徽，莊嚴而隆重的儀式，讓所有學員感受了一場特別的開學典禮，也重新開啟了他們奮斗的激情，點燃學習斗志，開創美好未來。